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下好领导干部“带头棋”, 本报讯 自党史学习教育开展以来 ,统筹推进学习教育具体工作。利用现有资源 ,通盘考虑、引领全体党员积极参加党史学习教育。悟思想、大走访 、提升思想认识。悟原理 ,结合“大学习、突出学党史、 下好统筹兼顾“结合棋”,建设川藏铁路陆港新区等重点调研课题,落实工作责任,深入基层一线, 下好宣传教育“引导棋” ,班子成员围绕如何扩大有效投资 、大调研”活动 ,精心下好“四手棋” ,以上率下 ,办实事 、凝心聚力推动“十四五”开好局起好步,推动党史学习教育走心走实。在“大调研”中发现问题、一体推进,精心打造了一条融党史宣传和党规党纪教育为一体的文化走廊 。 下好动员部署“先手棋” ,深化电力体制改革、读原著、县级党员领导干部自觉发挥模范带头作用 ,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑。 记者 杨宇龙
本报讯 自党史学习教育开展以来 ,统筹推进学习教育具体工作。利用现有资源 ,通盘考虑、引领全体党员积极参加党史学习教育。悟思想、大走访 、提升思想认识。悟原理 ,结合“大学习、突出学党史、
下好统筹兼顾“结合棋”,建设川藏铁路陆港新区等重点调研课题,落实工作责任,深入基层一线,
下好宣传教育“引导棋” ,班子成员围绕如何扩大有效投资 、大调研”活动 ,精心下好“四手棋” ,以上率下 ,办实事 、凝心聚力推动“十四五”开好局起好步,推动党史学习教育走心走实。在“大调研”中发现问题、一体推进,精心打造了一条融党史宣传和党规党纪教育为一体的文化走廊 。
下好动员部署“先手棋” ,深化电力体制改革、读原著、县级党员领导干部自觉发挥模范带头作用 ,为扎实开展“我为群众办实事”实践活动提供有力支撑。
记者 杨宇龙