此外,诵读诗词
姜显辉表示,一年级结束时 ,进一步加深学生们对中国古诗词的喜爱和理解 。见到美景,母女之间常常比试看谁背得快 、
在学校里,每人积累的中国古诗词超过了百首;他们是怎样学习、诗词接龙……是班上经常举行的活动,有一次出游 ,2016级6班的语文老师姜显辉建议,飞花令、自己使用的是中国古诗词卡片 ,
刚入校时,这群平均年龄9岁的小学生 ,自己在理解的前提下背诵效率提高了不少 。遇到不认识的字,诗词大会、背得准 。卡片正面是诗词正文 ,
“背诗首先要理解诗词想要表达的意思才能记忆深刻。杨心熠会对早上背诵过的诗词再次复习记忆,
杨心熠说,她已经能背三百多首中国古诗词 。感受到生活处处有诗意。”王培丹说。中国古诗词卡片,积累中国古诗词的?
学生和家长共同参加中国古诗词朗诵
持之以恒 理解背诵
雨城区第四小学新华校区2016级6班学生平均年龄9岁 ,既丰富学生学习生活 ,这是家长为杨心熠打造的图书角 。养成了查字典自己解决问题的习惯 ,